Наставник для специалиста: гид по работе с детьми с ОВЗ
УГП 0 Участников: 7
Согласно статистике последних лет, количество обучающихся с ОВЗ растет в геометрической прогрессии, таким образом, перед учреждением, реализующим адаптированные основные общеобразовательные программы, особенно остро встает вопрос поиска педагогов и специалистов, владеющих современными методами и приемами обучения школьников с различными нозологиями. Проект «Наставник для специалиста: гид по работе с детьми с ОВЗ» решает проблему недостатка специализированных знаний и практических навыков у молодых специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Часто такие специалисты сталкиваются с трудностями в понимании особенностей развития и поведения детей из разных нозологических групп, что может снижать эффективность их работы и вызывать чувство неуверенности. Проект «Наставник для специалиста: гид по работе с детьми с ОВЗ» будет способствовать поддержке и повышению квалификации молодых специалистов и как результат более успешному вхождению в профессию и закреплению на месте работы или в должности педагога.
Цель проекта
Создать систему наставничества и разработать сборник, содержащий описание психических особенностей и рекомендации по преодолению трудностей в работе с нозологическими группами детей с ограниченными возможностями здоровья. Это будет способствовать повышению квалификации и уверенности молодых специалистов, работающих с детьми с ОВЗ, улучшению качества работы с такими детьми и созданию более эффективной и поддерживающей среды для их развития и обучения.
Участники:
Татьяна Г.
Руководитель проекта
Анастасия П.
Дефектолог (коррекционный педагог)
Алина М.
Дефектолог (коррекционный педагог)
Мария А.
Дефектолог (коррекционный педагог)
Алена К.
Дефектолог (коррекционный педагог)