Проект призван разрешить указанные противоречия путем создания и внедрения в практику работы учителя системы контекстных заданий. Таким образом, проект адресован в первую очередь учителям-практикам, которые получат конкретный инструмент, и школьникам, для которых изменится образовательный опыт. Во вторую очередь проект важен для администрации и методистов, как точка роста для всей образовательной организации и системы. Планируемые результаты проекта должны быть конкретными, измеримыми: - повышение качества математического образования; - развитие универсальных учебных действий (УУД); - формирование гражданской идентичности и патриотических ценностей; - повышение эффективности образовательного процесса. Итоговый продукт будет представлять собой не просто сборник, а целостную методическую систему, позволяющую учителю эффективно решать задачи развития логики и воспитания гражданской идентичности в рамках предмета «Математика».