Создание модели, которая должна выявлять слабые места в образовании и идентичности, а также предлагать рекомендации по развитию гуманитарных программ и образовательных курсов. При этом обеспечить глубокий анализ текстовых и мультимедийных данных, визуализацию результатов в интерактивных дашбордах и прогнозирование изменений с помощью моделей временных рядов.