Проект направлен на помощь школьникам 1-4 классов с СДВГ, неуспешным в обучении, и призван не просто «успокоить» ребенка, а предоставить ему инструменты для правления своим вниманием и эмоциями. Программа предполагает выезд специалистов в образовательное учреждение на 80% занятий, что значительно снижает необходимость дополнительных поездок для детей, и сокращает риск того, что участники проекта не пройдут процесс реабилитации до конца. Проект включает в себя три основных этапа: диагностический, коррекционный и работу с родителями, осуществляемую опытными специалистами. 1. На диагностическом этапе предусмотрено: обучающий семинар для педагогов по симптоматике СДВГ, заполнение опросников родителями и педагогами, осмотр детей (психолого-педагогический консилиум) и анализ полученных результатов. 2. Коррекционный этап работы состоит: из занятий на БОС тренажерах, которые базируются на игре, что делает процесс обучения увлекательным и мотивирующим. Это неинвазивный, научно доказанный и полностью безопасный метод, так как он основан на принципе обучения. Данная технология позволяет детям в реальном времени видеть результат своих усилий, что способствует более активному вовлечению в занятия. Как известно, в каждой игре есть цель, которую и предстоит достичь игроку. В данном случае таким игроком становится ребенок, проходящий реабилитацию. С помощью различных датчиков и сенсоров на тренажёрах для отслеживания движений и перемещения в пространстве, выполняя определённые действия, человек в реальном времени может видеть результат своих усилий и влиять на происходящее в игре. При помощи четырех специально отобранных БОС-тренажеров мы целенаправленно будем работать над развитием важных сфер, пострадавших при СДВГ: - повышение концентрации внимания и увеличение объема памяти и скорости мозговой реакции через тренировки бета-ритма ЭЭГ головного мозга с помощью БОС-тренажера BrainBit, - развитие чувства ритма, речи и памяти, эмоциональноволевой сферы личности и скорости восприятия и переработки информации посредством коррекции нарушений ритмического праксиса с помощью БОС-тренажера "Инетрактивный метроном", - развитие социальных и коммуникативных навыков, улучшения саморегуляции и волевого контроля движений через физическую коррекцию посредством комплекса с биоуправлением на основе технологии отслеживания движений тела и жестов МОБИ «Дуэт», - развитие функции равновесия, координации движений и восстановление способности к концентрации внимания за счет целенаправленного сочетания физической и психической активности на "Стабилоплатформе", - улучшение навыков речи, письма, чтения и концентрации внимания через мозжечковую стимуляцию на подвесном оборудовании "Дом совы". В общей сложности каждый ребенок пройдет 85 занятий за время проекта. 3. Работа с родителями: 1. Семинар для родителей "Практика применения БОС-тренажеров в коррекции СДВГ" 2. Конференция по результатам проекта " А что дальше? Ребенок с СДВГ дома и в школе"