Целевая аудитория: Младшие школьники 7–10 лет (учащиеся 1–4 классов). География реализации: Российская Федерация (с возможностью пилотирования в конкретном регионе или школе). Сроки реализации: Сентябрь 2026 — Май 2027 года. Актуальность Согласно данным психологов, у современных младших школьников наблюдается дефицит навыков распознавания собственных эмоций и эмпатии. Это приводит к росту школьной тревожности, буллингу и трудностям в адаптации при переходе из детского сада в школу. Категория EduNet предполагает создание продуктов, которые вовлекают человека в развитие своего потенциала через персонализацию и цифровые инструменты. Проект отвечает запросу государства на сохранение ментального здоровья нации и внедрение социально-эмоционального обучения (SEL) в школьную программу. Задачи: Разработать интерактивный модуль диагностики базовых эмоций (радость, грусть, гнев, страх) для детей 7–10 лет.

Цель: Создание адаптивной цифровой среды для развития эмоционального интеллекта и социальных компетенций младших школьников с целью снижения уровня школьной тревожности.