Проект направлен на создание единой цифровой платформы для команды специалистов дошкольного профиля (дефектологов, логопедов, психологов, тьюторов, студентов-практикантов) в количестве 15 человек. Команда разрабатывает и заполняет единый "Банк педагогических наблюдений". Каждый из 15 участников курирует определенное направление или группу детей, внося в программу на Python результаты диагностик. Далее скрипт автоматически обрабатывает 15 массивов данных, строит сводные тепловые карты и графики, выявляя общие проблемы всей параллели дошкольников. Итогом работы команды становится «Цифровой паспорт группы» — документ с рекомендациями, сгенерированный на основе введенных данных. Это позволяет 15 специалистам работать не вслепую, а видеть целостную картину.

Оптимизация междисциплинарного взаимодействия команды из 15 специалистов дошкольного образования через внедрение Python-скрипта для сбора, визуализации и интерпретации диагностических данных воспитанников с ОВЗ.