Проект направлен на разработку и апробацию цифрового тренажёра для студентов-психологов и начинающих консультантов, позволяющего в безопасном учебном формате отрабатывать базовые навыки психологического консультирования с опорой на принципы когнитивно-поведенческого подхода. В рамках проекта предполагается создать и протестировать интерактивный прототип, в котором пользователь проходит учебные сценарии с условными клиентами, выполняет задания на отработку конкретных навыков, анализирует свою работу и получает структурированную информативную обратную связь. В зависимости от результатов исследования и технической реализуемости для моделирования учебного диалога и подготовки обратной связи могут применяться технологии искусственного интеллекта.

Разработка концепции цифрового тренажёра, который поможет студентам и начинающим психологам безопасно практиковать отдельные навыки консультирования на учебных сценариях и получать структурированную информативную обратную связь.