Проект предполагает создание и тестирование формата регулярных интервизионных встреч для студентов 1 курса магистратуры по направлению «Психологическое консультирование». Под Интервизией в данном формате понимается форма профессиональной взаимопомощи, где участники делятся опытом, обсуждают практические и личные трудности, связанные с началом обучения и будущей практикой их, как психологов‑консультантов, и поддерживают друг друга в безопасной среде. Встречи проходят 1 раз в 1–2 недели в онлайн‑формате. Каждая сессия имеет тему и ведущего (роль ведущего ротируются среди участников). До и после цикла встреч проводится анкетирование участников для оценки динамики тревожности и профессиональной самоэффективности и других параметров, которые будут определены при разработке Устава интервизионной группы. Этапы выполнения (задачи): 1. Разработать устав интервизионной группы (правила, формат, роли, границы). 2. Подобрать методики анкетирования, обосновать их выбор для цели интервизионной группы. 3. Провести цикл интервизионных сессий в течение семестра. 4. Собирать и обрабатывать данные анкетирования после каждой сессии. 5. Протоколировать каждую сессию. 6. По итогам проекта составить итоговый отчёт, включающий анализ динамики групповых интервизионных встреч, выводы и возможные рекомендациями по дальнейшему развитию/доработке формата.

Создание и апробация модели интервизионных встреч для магистрантов-психологов 1 курса: разработка Устава группы, проведение цикла сессий, оценка динамики тревожности и самоэффективности и других выбранных аспектов, подготовка отчета о динамике групповой работы, а также предложения и рекомендации для развития групповых интервизионных встреч.