1. Анализ современных методик определения наличия РПП. 2. Составление вопросов "на языке" подростков. То есть, вместо формальных стандартных и скучных вопросов, сформировать задания, которые позволят получить всю полноту информации, но при этом будут тересны для прохождения. 3. Создание прототипа игры в виде колоды карт. 4. Тестирование проекта на фокус-группе подростков 12-14 лет. 5. Сбор обратной связи и доработка проекта.

Цель проекта - помочь подростку заподозрить у себя расстройство пищевого поведения, чтобы справиться с ним. Для чего планируется создать прототип игры-бродилки, с помощью которой подросток сможет разобраться, что не так в его отношениях с едой.